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山东惠普服务器教育行业整体解决方案
山东百谷信息技术有限公司   2012-03-15 18:00:51 作者:SystemMaster 来源: 文字大小:[][][]

方案简述

本方案是由中国惠普有限公司与北京清华泰豪智能科技有限公司共同推出的。
 

方案简述

方案旨在针对城域级和校园级信息化应用网络,实现无纸化教学,推动校园信息化产业建设,实现校、市、省资源共享和管理资源共享,真正实现校校通工程。
本方案根据现今校园网发展的具体情况出发,以“实用、易用”为目的,选用惠普公司的如下三款服务器:“HP Server tc2120、HP ProLiant ML150、HP ProLiant ML330 G2”分别在校园网中担负起“信息化教室、信息中心和资源中心”等方面重任,让用户在对校园网建设过程中,根据服务器的选型来决定校园网发展的情况,使上级领导掌握校方的发展情况。
 

适用对象

针对小、初、高和城域教委等基础教育学校,帮助和引导校校园工程理念。
 

功能描述与方案优势

功能模块:
一、HP Server tc2120(信息化教室)
软件内容:科教2000互动教学平台、科教2000网络考试平台解决教师对学生的授课、讲解、考核、电子作业和学生自我考核等功能。

  1. 科教2000互动教学平台
    功能特点:
    • 发送消息:通过消息的发送让教师和学生进行信息的沟通。
    • 加分、减分:在上课时可按学生上课表现进行加分、减分。
    • 允许语音说话:上课时教师可让学生随时发言。
    • 允许视频广播:教师可让学生端的视频发布到其它机器上。
    • 允许录制课件:上课时教师可让学生播放自己的课件。
    • 允许使用电子白板:实现互动教学方式。
    • 视频监视:在不打扰学生的同时,监视学生机器上的动作。
    • 远程控制:上课时教师将学生的操作权限取代,进行直观指导。
    • 远程命令:将一个进用运行文件同一时间分布给每个学生。
    远程多媒体交互教学系统,是可提供文字、音视频、课件、广播与电子白板互动教学的,运行在Internet、Intranet、校园网、局域网、以及基于DirecPC的卫星网上的教学平台。远程多媒体交互教学系统虚拟现实中的教室,异地师生通过音视频实时交互,如同置身同一课堂之中。
    系统在支持当前多媒体网络教室的全部功能的同时,更突出了师生、学生间的交流,在适用网络上也将其范围扩展到校园网、城域网甚至Internet,系统不受带宽、地域、以及人数的限制。
  2. 科教2000网络考试平台
    功能特点:
    • 开放式题库设计、题型多样、完整、可成批快速输入
    • B/S模式和C/S模式的组合,易用性和稳定性的结合
    • 基于SQL Server数据库平台,处理大量的题库,性能稳定
    • 完整的用户管理和权限控制
    • 多种出卷模式、灵活组卷策略、Word试卷输出
    • 考试、练习和作业、满足用户不同需求
    • 各种成绩统计及知识点分析,自动判分加手工改卷
    总述:科教2000校园网通用考试系统是我公司推出的一套在校园网或广域网上进行考试、学习和作业的网络版软件,它的考试和作业模块采用WEB方式,同时适用于局域网和Internet,无需安装客户端,即可实现网上考试和作业、自动判分、成绩查询和结果分析等功能。该系统还可自动出卷并输出至Word文档中,可以同时满足传统考试的需要。帮助学校从传统的纸质考试机制向现代无纸化电子考试转变。
 
二、HP ProLiant ML150(信息中心)
软件内容:

  1. 科教2000校园通
    将学校的教育教学信息、人事管理、课表管理、系统公告、校园新闻等体现学校整体教学风格和校貌的相关信息,以网页的形式发布出来。
    功能特点:
    • 课件、教案、资源的发布管理功能模块
    • 公告发布管理功能模块
    • BBS、新闻发布管理功能模块
    • 邮件管理功能模块
    • 网络调查与友情链接功能模块
    • 电子日历、个人日历功能模块
    • 教师档案、学籍管理功能模块
    • 自动排课功能模块
    • 教师考评功能模块
    • 体育考试分析、医疗卫生分析功能模块
    • 校产管理、实验室管理功能模块
    总述:科教2000校园通版是我公司根据目前中、小学校校校通工程应用需要,采用最新应用软件技术,结合当前最新教学科研成果而研发设计的中、小学校园网上综合信息系统。系统的设计思想高度体现了当前中、小学校中平台加工具应用模式,系统具备很强的开放性、鲁棒性和扩展性等特性。模块化设计,分布式结构,集中式管理,灵活开放的平台管理,可外嵌各种应用模块,可方便地为校园信息化网络教学提供越来越丰富的信息服务,从而实现以信息化的网络教学管理手段,实现学校日常教学管理工作。
    功能特点:
    • 方便的快捷键、令您使用更加方便
    • 可将当前动画输出为AVI视频文件
    • 可将课件插入到PowerPoint中演示
    • 提供数学类对象
    • 提供化学类对象
    • 大量矢量图形资源
    • 提供物理类对象
 
三、HP Proliant ML330 G2(资源中心)
科教2000电子备课平台、科教2000VOD点播与直播、科教2000 数字图书
软件内容:
科教2000资源管理平台、科教2000VOD点播与直播、科教数学图书。在教师教学课件的制作上提供了海量的资源(科教2000资源管理平台)和个人课件制作软件(科教2000多媒体课件制作)加载到多媒体备课中,形成具体独特色彩的多媒体电子教案。

  1. 科教2000电子备课平台里,形成个人的多媒体电子教案。解决教师无纸化教学办公。
    功能特点:
    • 提供强大的资源管理功能
    • 提供180G的资源(小、初、高、公共资源)
    • 资源丰富多样
    • 强大的搜索工具
    • 个性化的收藏夹
    • 采用B/S结构,易移植、易维护总述:“科教2000教育资源平台”是专门为学校教师和在校学生开发的集海量资源、教育教学应用和信息技术使用为一体的大型网络化多媒体辅助教学资源管理和学习平台,解决了大家没有分类、没有目地的寻找教学资源。它是一套经过精心组织和学校实际教学密切相关的、学科门类齐全、资源覆盖面广、容量大的多媒体教育、教学资源。主要包括:图像图片库、图标库、音响音 效库、休闲音乐库、动画库、视频库等等。
  2. 科教2000VOD点播与直播
    功能特点:
    它是一套带直播和转播功能的点播系统,用户除了可以点播存放在服务器上的节目,文件等资源外,还可以观看从工作站做的转播,转播可以是有线电视节目,从影碟机转换的VCD,DVD等节目,或是直接从视频和音频文件压缩的节目。直播则可以是从工作站端的摄像头和视频采集卡传来的现场图象或者换成更高设备的现场直播。
    服务器的管理:
    • 对服务器配置管理和对点播、直播的管理。
    • 节目管理:增加和删除各种节目。
    • 编码转换:用于制作MPEG-4格式的文件节目。
    对与视频工作站,主要是用于制作直播节目,如通过视频采集卡采集各种现场视频源,然后通过工作站编码压缩成MPEG-4格式的视频,再传到服务器去。
    视频工作站的功能:
    • 服务器的管理:实现对信息点播、直播服务器的远程管理。
    • 转播管理:对转播进行管理。
    • 编码转化:制作MPEG-4格式的文件节目。
  3. 科教2000数字图书馆
    科教2000电子图书馆系统V2.0是一套面向学校、企业的网络信息中心、图书馆等部门的书籍管理和发布系统,能够为各部门提供完整的知识管理和发布功能。
    科教2000电子图书馆系统V2.0实际上是三套产品的集合体,其一是电子图书的管理和浏览系统;其二则是纸质图书的预借和借阅系统;其三则是纸质图书的在线预售系统。在本说明书中,我们将针对这三方面分别进行描述。
    支持文件类型如下表:
    图书类型名称 图书文件扩展名 支撑软件
    HTML文件 .htm;.html Internet Explorer
    PDF文件 .pdf Adobe Acrobat Reader 4.0
    视频文件 .mpg;.mpeg;.avi;.asf;.wmv Microsoft Media Player 7.0
    音频文件 .mid;.rmi;.wav;.mp3 Microsoft Media Player 7.0
    Realplay视频文件 .rm;.ram Realplayer 8.0
    Flash动画软件 .swf;.fla Macromedia Flash Player
    图像文件 .jpg;.jpeg;.gif;.png Internet Explorer
    Word文件 .doc Microsoft Word 2000
    Excel文件 .xls Microsoft Excel 2000
    PowerPoint文件 .ppt Microsoft PowerPoint 2000
    文本文件 .txt Internet Explorer
 
功能特点:
  • 设置功能组,用于组合某些特定的功能。例如,可以将“阅读语文书籍”和“阅读历史书籍”这样两个权限组合起来,称作“阅读文科书籍”。
  • 设置用户组,以将多个用户放入一个组内。可以将用户组称作用户类或用户级别。
  • 设置是否允许某个用户或某类用户查询电子图书。
  • 设置是否允许某个用户或某类用户阅读电子图书。
  • 设置是否允许某个用户或某类用户阅读某类电子图书。
  • 设置是否允许某个用户或某类用户对图书填写书评或讨论。
  • 设置是否将某些管理权限(包括管理用户帐号和密码、用户帐号和密码的锁定和解锁、设置功能组、设置用户组、限制用户行为等)下放到某个或某类用户上,必要时还可以收回这些管理权限。
  • 设置新注册用户的默认权限。
方案优势:
  • 易扩展 :软件模块化。
  • 覆盖了校园内教育办公的基本应用内容。(如:排课、校产管理、人事管理、实验室管理等)。
  • 安全性高,应用稳定,应用简单、对教师的计算机应用水平要求不高。
  • 无纸化教案、无纸化考试使校园网显得更加的实用。
  • JSP技术+SQL数据库,附合国际化(J2EE)标准,易扩展、易操作、易维护。
  • 软件定义为纯B/S框架。终端零点维护,减轻校管理员工作量。
  • 功能权限化分明确,以个人或组为化分单位进行权限的分配。
  • 产品与教师信息课(OFFICES)紧密结合,减轻教师对软件学习的负担。
 

拓扑图

 

系统配置(系统组成)

硬件环境:
三款机器:
  • HP Server tc2120 (信息教室服务器)
  • HP Server ML350 (信息中心服务器)
  • HP ProLiant ML330 G2(资源中心服务器)
软件环境:
操作系统:Windows2000 + IIS5.0
数据库:Server SQL 2000、mySQL4.0
浏览器:IE 5.0 以上
其它:TOMCAT 4.0、jdk1.3.0以上
 

成功案例

  • 兰州铁路局第一职工子弟中学校园网建设中,采用清华泰豪科教2000信息中心软件及资源类软件,分别安装在HP- LH3000、HP-LH2000上,运行情况非常稳定,效果良好。服务器:LH2000(建议替代机型:HP ProLiant ML350、ML370)LH3000(建议替代机型:HP ProLiant ML530)
  • 兰州幼儿师范学校采用HPDL380G3型服务器4台,资源服务器一台,管理信息软件服务器一台,课堂类软件服务器一台。服务器:LH2000(建议替代机型:HP ProLiant ML350、ML370)LH3000(建议替代机型:HP ProLiant ML530)
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